当然，这些所带给他的不只有美好，也有苦楚，也有辛酸。比如，他本来是一个活泼开朗的孩子王，根本不晓得把真实的自己厚厚的包裹起来，隐藏起来，根本不懂得什么是腼腆，什么是抑郁，什么是自闭，他要把自己的一切展现给所有人，因为他觉得自己就是人世间最美好的存在，他要让所有的人都看见自己，赞美自己，而不是现在这样，每天包裹着自己，不敢或者说害怕给别人展现真实的自己，而这一切的改变都要从他的小学说起。
冬天的大西北肃杀之气弥漫，除了饭点冒出一缕缕的炊烟，整个村子就像一幅水墨画一样，没有一点生机，就连墙头的草都懒得动一动，安静的出奇。这个季节的人是慵懒的，男的睡到中午吃完饭就去小卖铺打牌下棋，女的就在家织毛衣，做鞋。直到学校放学，熙熙攘攘各回各村的学生能给这山沟沟带来一丝生机。
林思所在的小学是一所乡村小学，周围五、六个村庄的娃都在这个学校上学。学校七间教室，分别是学前班到六年级，一间仓库，放着蜂窝煤，整个冬天教室就靠这蜂窝煤取暖，一天4个。两间办公室，一间宿舍。学校常驻老师有6个，五个是周围村子的，一个住校，那件宿舍就是他的，其余的老师都是轮流支教的，一年换一批。
随着一阵阵的欢笑，又一天放学了。
“林思，明天该我们村的生火了，记得拿柴火，别迟到了，早上我们在路口集合。”夏军说到。
“晓得了，我们村就四个人，李霞就算了，她是女生，我们三个就行了。”林思说到。
“就是，她也帮不上什么忙，我们明天早点，把火生旺了，别像肖家沟那几个一样，一个火都生不好，跑完早操冻死个人。让老师说我们班是“老塌火”。”郭旭说到。
“嗯嗯，必须的，明天记得都早点，走了。”夏军说着，走向了自己家。
在这三个小娃娃眼里，这可是一件大事，不仅关系到班级同学和老师的取暖，更关系到自己和村子的颜面，他们可不想丢人，虽然只有10来岁，但好胜心确是高涨的不行，尤其是夏军和郭旭，自己学习不像林思，没法比，但生火这种事是必然要给自己长脸的。
回到家，父亲依旧不在，又去打牌了，林思在外面的欢快顿时消散到所剩无几。母亲在准备吃的，他把书包放下，就去帮母亲做吃的了。
“妈，明天到我们村生火了，我们几个要拿柴火。”林思说到。
“你拿就行了呗。”母亲回复到。
“麦秸不行，麦秸学校有，要拿干柴火，树枝什么的。”
“找你爸去。”
听到这四个字，林思不说话了。