历史

跨学科的火花(2 / 2)

“我的意思是,”Anders教授继续说,完全没注意到知宁神情的变化,“也许你可以去向他请教一下。不要局限在我们材料领域的思维框架里。Viktor是个天才,他在跨学科数据分析上,有着非常独到的见解。就说是我让你去的。”

知宁的大脑一片混乱。去向Viktor请教?那个住在她走廊尽头、曾被她撞见过最狼狈一面的邻居?那个……才刚刚与她有过一次心照不宣和解的陌生人?

理智告诉她,这是解决研究瓶颈最好的办法。但情感上,她却感到一种前所未有的抗拒和恐慌。这意味着她必须主动敲开他的门,将自己最不擅长、最感到挫败的部分,完全暴露在他面前。

她几乎想立刻拒绝。但看着Anders教授那充满期待和信任的眼神,她却怎麽也说不出口。

最终,在经历了一整天的天人交战後,知宁还是抱着她的笔记型电脑和一叠印满了数据图表的A4纸,像一个即将上刑场的囚犯,走到了走廊尽头那扇熟悉的门前。

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