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第10章 (新的开始: 新闻业的生活与节奏的挑战)章节翻译10(2 / 2)

7.Chrh[t??rt?]:教堂

,,,

8.in[?n]:在

9.its[?ts]:它的

10.st[?st]:最

,,,

11.pitrs[p?k?tj?r?sk]:如画的

12.fr[f?r]:形式。

(文句翻译):

ThrsWstinstrAbbyfrthChrhinitsstpitrsfr.

有威斯敏斯特教堂,代表了教会最具风景色的形式。

***********************************

(单词翻译):

1.an[?n]:和

2.Saint[s?nt]:圣人

3.Agatha[??ɡ?θ?]:阿加莎(女子名)

,,,

4.fr[f?r]:为了

5.th[i]:定冠词

6.High[ha?]:高的

7.Chrh[t??rt?]:教堂

***

8.an[?n]:和

9.Tr[?tj??r]:英国都铎王朝的

10.Pa[p?s]:地方

,,,

11.fr[f?r]:为了

12.th[i]:定冠词

13.L?]:低的

(文句翻译):

anSaintAgathafrthHighChrh,anTrPafrthL

还有圣阿加莎教堂代表高级教派,图多尔广场代表低级教派。

***********************************

(单词翻译):

1.Thn[?n]:然后

2.thr[?r]:那里

3.s[z]:是

4.th[?]:那个

5.Wstinstr[st??nst?r]:威斯敏斯特

6.Cathra[k??θi?r?]:大教堂

,,,

7.fr[f??r]:为

8.Cathis[?k?θ??ks]:天主教徒

(文句翻译):

ThnthrsthWstinstrCathrafrCathis.

另有威斯敏斯特大教堂代表天主教徒。

***********************************

(单词翻译):

1.En[?n??]:恩德尔

2.Strt[stri?t]:街道

3.fr[f??r]:为了

4.Prsbytrians[pr?s?b?t??ri?nz]:长老会教徒

***

5.an[?n]:和

6.Gstr[?ɡ?st?r]:格洛斯特

7.Sar[sk?r]:广场

,,,

8.fr[f??r]:为了

9.Unitarians[j??n??t?ri?nz]:一元论者

(文句翻译):

EnStrtfrPrsbytrians,anGstrSarfrUnitarians.

恩德尔街代表长老会教徒,格洛斯特广场代表一神论者。

***********************************

(单词翻译):

1.bt[b?t]:但是

2.t[t?]:到,向

3.night[na?t]:夜晚

,,,

4.[?]:我们

5.ar[ɑ?r]:是

6.trying[?tra???]:试图

7.t[t?]:到,向

,,,

8.intr[??ntr??j?s]:介绍

9.s[s?]:一些

10.varity[v??ra??ti]:多样性

(文句翻译):

Btt-nightartryingtintrsvarity.

但今晚我们试图引入一些变化。

***********************************

(单词翻译):

1.W[?]:我们

2.ar[ɑ?r]:是

3.ing[????]:做

,,,

4.th[?]:定冠词

5.Spiritaists[?sp?r?t???sts]:灵媒主义者

(文句翻译):

WaringthSpiritaists.

我们在进行灵媒活动。

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附:《谈论这一章节的意义

习华堂:看了这段,你有什么感想?

文妙善:我感到新闻业很辛苦,要跟上节奏,否则就会被落下。

习华堂:没,新闻业的工作情况确实很紧张,需要及时掌握信息并发布新闻。

文妙善:但是,伊妮德在完成任务中也开始理解工作的难度。

习华堂:是的,即使是对于完成任务,也需要充分理解和摸索。而且,伊妮德使用笔记本记录完成的任务,这也是一种好的管理方式。

文妙善:除此之外,还有五个教堂代表不同的教派和信仰。

习华堂:确实,这反映了教堂在社会生活中的重要作用,代表了各自不同的社会价值观和信仰体系。

文妙善:同时,他们还试图引入一些变化,让表演更加多样化。

习华堂:这也是很重要的一点。不仅是新闻业,许多行业都需要不断创新、改进,迎接新时代的挑战。

文妙善:这段文章还提到了灵媒主义者的表演,我觉得这也是一种文化表达的方式。

习华堂:没,文化表达是人类社会的重要组成部分。而且,这样的表演也可以带给人们文化上的享受和感受。

文妙善:最后,我觉得这段文章启示人们在工作和生活中需要认真对待每一个任务,尊重和理解不同的信仰和文化,并且不断创新和进步。

习华堂:非常好的总结。这也是我们学习的目的之一,学会从文本中获取实用的人文知识和启示。

注:此篇对意义讨论的灵感来源于番茄APP的《易学全讲记(里面有很多人文实用意义讲解)

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