我这是在干嘛，在学校的洗手台前，我用水清洗着脸也是清醒。
那个方法一点都不管用（指的是写日记），到下个星期我要好好在问问他还有什么办法，想着我走到教室，教室里的学生的已经回来了，当我走到教室门口，全班安静。。。
什么情况心里腹诽，是我刚刚太“凶”的事情，大家都知道了，走到自己座位坐下顺便拉开点距离，这次我没有看他（指林辰明），然而，某人悄悄红了耳垂。
课程开始（语文老师）：“同学们，我们翻到…”，对于语文文言文我觉得，都含有别样的感觉，诗情画意在其中等我们自行体会，就比如现在。
（语文老师）：“请我们的林辰明同学，来读一下这…吧”，林辰明：“别有幽愁暗恨生，此时声胜有声…”，清朗介于幼态和成熟之间都青年音，娓娓道来讲述文中都故事。
此时声胜有声刚刚怕就是“声胜有声”岁月静好，（语文老师）：“很好，请你的同桌继续读下一段吧”，我站了起来桉生：“东船西坊悄言，唯见江心秋月白…”，转眼间到了放学的时候，桉生：“你有空吗？”，辰明：“我吗？”，我轻轻嗯了一声以做回答。
桉生：“我想和你聊聊”，辰明：“好，我、我知道一家不的店面，它们家的饮品不，要不去那里说”，桉生：“好”就这样我们一起出了校门，并肩而行。